عرض 1–12 من أصل 29 نتيجة

رفقاً بالجد همزاوي

تم التقييم 0 من 5
2.70 BHD
العمر: 6 سنوات فما فوق نبذة عن الكتاب: دليل مشوّق لقواعد كتابة الهمزات السيّد همزاوي.. قلم لديه خبرة كبيرة في الكتابة، لم يستطع تحمل كمية الأخطاء الإملائية في كتابة الهمزة، فقرر أن يطلب المساعدة من السيدة أصالة معلمة اللغة العربية، والسيّد إملائي القلم المتخصص بإصلاح الأخطاء الإملائية لحل مشكلة الهمزة. لمن هذا الكتاب؟ هذا الكتاب يُعَدُّ مناسبًا لكل شخص قد يرتبك أمام كلمةٍ بها همزة، فيسأل نفسه: هل أكتب الهمزة على ألف؟ أم أكتبها على السطر؟ وهو مناسبٌ لكل طالب مدرسيّ يحتاج لمساعدة في فهم قواعد الهمزات. يُعدُّ مرجعًا شيّقًا ومصوّرًا ومبسّطًا لقواعد كتابة الهمزة. ويعتمد بشكل أساسي على طرح الأفكار عن طريق القصة، ومن ثم تلخيص القواعد عن طريق الرسوم التوضيحية الجاذبة. إصدار: 2019 عدد الصفحات: 25 الوزن: 0.125 كغم الأبعاد: 29.7*21 الغلاف: عادي

سلسلة أُحب القِراءةَ ( مستوى الطلاقةِ )

تم التقييم 0 من 5
3.00 BHD
تأليف: د. لطيفة النجار العمر: 4 سنوات فما فوق نبذة عن الكتاب: هذا الكتاب يقع ضمن سلسلة بعنوان أحب القراءة، وهو يمثل المستوى الثاني من مستويات القراءة الأساسية: مستوى الطلاقة، الذي يُعنى بتمكين الطفل من القراءة بسرعة مناسبة، ويدربه على تجنّب التوقّف والبطء اللذين قد يعيقان فهمه، فيما بعد، للنصوص التي يقرؤها. يحتوي هذا الكتاب على (50) نصًا قصيرًا، لا يتجاور النص الواحد منها جملة واحدة او جملتين. قدمت الجمل في الكتاب بشكل تراتبي رأسي، بحيث يقرأ الطفل الكلمة الأولى في السطر الأول، ثم الأولى والثانية في السطر الثاني، ثم الأولى والثانية والثالثة في السطر الثالث، وهكذا، حتى يصل إلى السطر الأخير الذي تكتمل فيه الجملة. هذه التراتبية في تقديم كلمات الجملة تضمن أن يكرر الطفل قراءة معظم الكلمات مرتين أو أكثر، مما يساعده على التمكن من القراءة، ويرفع نسبة الطلاقة لديه. وفي هذا الجزء وظفنا الكتابة للكلمات الأساسية، والبصرية، لما للكتابة من دور كبير في ترسيخ صورة الكلمات في ذهن الطفل، من دون أن نثقل عليه بعدد كبير منها. في نهاية الكتاب وضعتُ جدولًا مقترحًا لتوزيع الكلمات على الأيام، يمكن لولي الأمر أو المعلم أن يتقيّد به إذا أحب. ومن باب التشجيع والتحفيز وضعنا ملصقات صغيرة يلصقها الطفل تحت كل كلمة ينتهي من قراءتها، ليستمر في قراءة الكلمات وينهي الكتاب. هذا الكتاب صُمّم ليرفع من ثقة الطفل في نفسه، ويحبّب إليه القراءة، من دون أن يثقل كاهله بمطالب كثيرة ووقت طويل. الاستمرارية والانتظام هما أهم ما يضمن نجاح هذه السلسلة، فلو تقيّد الطفل بجدوله المقترح فإنّه سيجني ثمرة ذلك تقدمًا ملحوظًا في القراءة، وتدرّبا على الانتظام والالتزام، وفرحًا بالإنجاز. إصدار: 2017 الطبعة الثانية: 2021 تصميم غلاف الطبعة الجديدة: سناء الفلاسي عدد الصفحات: 62 الوزن: 0.285 كغم الأبعاد: 29.5 * 21 الغلاف: عادي

سلسلة أُحب القِراءةَ ( مستوى تمييز الكلمات ٢)

تم التقييم 0 من 5
3.40 BHD
العمر: 4 سنوات فما فوق نبذة عن الكتاب: هذا الكتاب يقع ضمن سلسلة بعنوان أحب القراءة، وهو يمثل المستوى الأول من مستويات القراءة الأساسية. مستوى تمييز الكلمات، يعد أهم مستوى لتمكين الطفل من القراءة والذي يُطلق عليه اسم "عتبة القراءة". يحتوي هذا الكتاب على (69) كلمة، مقسمة إلى مجموعات أربع: كلمات فيها مد الألف، كلمات فيها مد الواو، كلمات فيها مد الياء، كلمات فيها مقطع ساكن. كل الكلمات في هذا الكتاب تتكون من مقطعين فقط، وهي مما يألفه الطفل، ويمرّ في خبرته، ومما يكثر استخدامه في العربية. قُدّمت الكلمة مقطّعة في شكل أفقي، ثم كاملة بلا تقطيع، وهذه المرحلية في تقديم مجموعة من الكلمات تشترك كلها في البنية، تساعد الطفل على تكوين آلية ثابتة للقراءة، مما يرفع من مستوى كفاءته وسرعته. في نهاية الكتاب وضعتُ جدولًا مقترحًا لتوزيع الكمات على الأيام، يمكن لولي الأمر أو المعلم أن يتقيّد به إذا أحب. ومن باب التشجيع والتحفيز وضعنا ملصقات صغيرة يلصقها الطفل تحت كل كلمة ينتهي من قراءتها، ليستمر في قراءة الكمات وينهي الكتاب. هذا الكتاب صُمّم ليرفع من ثقة الطفل في نفسه، ويحبّب إليه القراءة، من دون أن يثقل كاهله بمطالب كثيرة ووقت طويل. الاستمرارية والانتظام هما أهم ما يضمن نجاح هذه السلسلة، فلو تقيّد الطفل بجدوله المقترح فإنّه سيجني ثمرة ذلك تقدمًا ملحوظًا في القراءة، وتدرّبا على الانتظام والالتزام، وفرحًا بالإنجاز. إصدار: 2017 الطبعة الثانية: 2021 تصميم غلاف الطبعة الجديدة: سناء الفلاسي عدد الصفحات: 86 الوزن: 0.36 كغم الأبعاد: 29.5 * 21 الغلاف: عادي

سلسلة أُحب القِراءةَ ( مستوى تمييز الكلمات ١ )

تم التقييم 0 من 5
3.80 BHD
تأليف: د. لطيفة النجار
العمر: 4 سنوات فما فوق
نبذة عن الكتاب:
  • هذا الكتاب يقع ضمن سلسلة بعنوان أحب القراءة، وهو يمثّل المستوى الأول من مستويات القراءة الأساسية: مستوى تمييز الكلمات، الذي يعدّ أهم مستوى لتمكين الطفل من القراءة، والذي أطلق عليه اسم "عتبة القراءة".
  • يحتوي هذا الكتاب على (50) كلمة، كلّها أفعال ماضية، من الأفعال البسيطة التي تمرّ عادة في خبرة الطفل.
  • كل الكلمات في هذا الكتاب تتكون من ثلاثة مقاطع: ص ح+ ص ح + ص ح، وهي من أبسط التكوينات الصوتية التي يسهل على الطفل فهمها والتمكن منها.
  • جاء توزيع الكلمات في الصفحات بشكل مدروس، بحيث قُدَمت الكلمة مقطّعة في شكل رأسي، وهذا يقلّل من اتساع المدى البصري الذي يحتاجه الطفل للقراءة، مما يرفع نسبة التركيز لديه، ويخفّض نسبة التشتت.
  • ثم قُدّمت الكلمة نفسها مقطّعة في شكل أفقي، حتى ينتقل الطفل من التقطيع الرأسي إلى الأفقي الذي يتوافق مع طبيعة الكتابة في العربية واتجاهها.
  • ثم تقدّم الكلمة كاملة بلا تقطيع، وهذه المرحلية في تقديم مجموعة من الكلمات تشترك كلها في البنية،تساعد الطفل على تكوين آلية ثابتة للقراءة، مما يرفع من مستوى كفاءته وسرعته.
  • في نهاية الكتاب وضعتُ جدولا مقترحا لتوزيع الكلمات على الأيام، يمكن لولي الأمر أو المعلم أن يتقيّد به إذا أحب.
  • ومن باب التشجيع والتحفيز وضعنا ملصقات صغيرة يلصقها الطفل تحت كل كلمة ينتهي من قراءتها، ليستمر في قراءة الكلمات وينهي الكتاب.
  • هذا الكتاب صُمّم ليرفع من ثقة الطفل في نفسه، ويحبّب إليه القراءة، من دون أن يثقل كاهله بمطالب كثيرة ووقت طويل.
  • الاستمرارية والانتظام هما أهم ما يضمن نجاح هذه السلسلة، فلو تقيّد الطفل بالجدول المقترح فإنّ سيجني ثمرة ذلك تقدّما ملحوظا في القراءة، وتدرّبا على الانتظام والالتزام، وفرحا بالإنجاز.
.
إصدار: 2017
الطبعة الثانية: 2021
تصميم غلاف الطبعة الجديدة: سناء الفلاسي
عدد الصفحات: 110
الوزن: 0.475 كغم
الأبعاد: 29.5 * 21
الغلاف: عادي

معجم الكلمات و العبارات الوصفية لطلبة المدارس

تم التقييم 0 من 5
4.00 BHD
تأليف: د. لطيفة الفلاسي رسوم: سناء الفلاسي العمر: 8 سنوات فما فوق نبذة عن الكتاب: فهذا معجم بسيط، جمعت فيه كلمات وصفية تغطي جانبًا مهمًا من جوانب المعرفة باللغة، وتغني في الوقت نفسه معجم الطلبة، وتقدم لهم مفردات تضفي مزيدًا من الحياة على كتاباتهم، بحيث تغدو حافلة بالألوان والأصوات والروائح، والتفاصيل؛ فالكلمات الوصفية تساعدنا على تصور الأشخاص والأشياء والأماكن، وهي مهمّة في الكتابة الأدبية وغيرها. لأنها تجعل الشيء أو الموضوع الذي نكتب عنه أكثر وضوحًا، وأقرب فهمًا، وأيسر تخيًلا. يحتاج أبناؤنا أن يبتعدوا عن العموميات، والكلمات المكررة، والتنميط الكتابي، وهم لن يتحرروا من هذه القيود إلا إذا ساعدناهم، وإذا وفرنا لهم أدوات ومواد مساندة، تفتح في عقولهم نوافذ للضوء والمعرفة. هذا المعجم البسيط هو جهد المحِبّ، للغته ولأبناء لغته. وهو محاولة صادقة جادّة لمساعدة معلمي اللغة العربية، وطلبتها. أرجو أن يستثمر في دروس الكتابة، وفي بناء أنشطة جاذبة تركز على إغناء معجم الطلبة، وتوقظ فيهم الإحساس باللغة. إصدار: 2022 الطبعة: الأولى عدد الصفحات: 72 الوزن: 0.274 كغم الأبعاد: 29 * 21 الغلاف: عادي

سلسلة أُحبُّ القراءَة (مستوى الفهم و الاستيعاب

تم التقييم 0 من 5
5.00 BHD
تأليف: د. لطيفة الفلاسي رسوم: سهيلة خالد رسم الغلاف: سناء الفلاسي العمر: 4 - 10 سنوات نبذة عن الكتاب: هذا هو الجزء الرابع من سلسلة "أحبّ القراءة" للدكتورة لطيفة الفلاسي، وهو الجزء الذي يركّز على مهارة الفهم والاستيعاب، بعد الأجزاء الثلاثة الأولى التي كانت تركز على مهارتي تمييز الكلمات والطلاقة. يتضمن هذا الجزء 36 نصًّا سرديًّا، مقسمة على 4 مستويات، تتدرّج في الطول والتعقيد، وتختلف كذلك في طبيعة الأسئلة، التي جاءت متدرجة كذلك في 4 مستويات من مستويات الفهم والاستيعاب، بحسب المستويات المعتمدة في اختبارات بيرلز. لكنّ نصوص الكتاب وأسئلته أبسط وأيسر من نصوص اختبارات بيرلز وأسئلتها، لكنها ستساعد الطالب على أن يألف العملية نفسها، وأن يتدرب على نمط الأسئلة في مستوى أسهل، لكي يطوّر مهارات الفهم والاستيعاب في ظروف داعمة، وسياقات مشجّعة. وسيجد القارئ ملحقًا في نهاية الكتاب يشتمل على الإجابات الصحيحة. إصدار: 2023 عدد الصفحات: 100 الوزن: 0.360 كغم الأبعاد: 29.7 * 21 الغلاف: عادي

المهارات القرائيةُ

تم التقييم 0 من 5
5.00 BHD
المراجعة العلمية: د. لطيفة الفلاسي تأليف: أميرة المرزوقي حصة المزروعي حنان السعدي عائشة المهيري نورهان نور نورية العبدلي العمر: 7 سنوات فما فوق نبذة عن الكتاب: التمكن من القراءة يعد عاملًا أساسيًا حاسمًا في تحديد مستقبل الأطفال، وهو كذلك مدخل مهم للارتباط بمصادر المعرفة على اختلافها وتنوّعها؛ إذ لا يمكن لأي شخص يعاني من صعوبات في القراءة أن يقبل على الاستزادة من العلم والمعرفة بحب وقبول. وقد أوضحت بعض الدراسات أنّ الطلبة المتأخرين في القراءة في الصف الثالث لديهم فرصة لا تتجاوز 20% لكي يصلوا إلى المستوى المطلوب في إجادة القراءة أداء وفهمًا. والقراءة، شأنها شأن أي مهارة، تحتاج إلى استمرارية في التعلّم والتدرب، وإلى منهجية واضحة في التعليم والتدريب. وكلما كثرت مصادر الدعم، وتنوّعت، وكانت مبنيّة على أسس علمية ولغوية متينة زادت الفرص أمام الطلبة ومعلميهم وأولياء أمورهم لتحقيق النجاح في تجاوز العقبات، والوصول إلى الأهداف المنشودة. تأتي هذه السلسلة لتسد فراغًا في مصادر دعم القراءة باللغة العربية، وتلبي حاجات، وتقدم عونًا للطلبة الصغار، والكبار أيضًا، بحسب مستوياتهم القرائية، والصعوبات التي يواجهونها. وهي سلسلة قرائية تعتني بالدرجة الأولى بمهارات الفهم والاستيعاب، فتركز على كل مهارة منها على حدة، في فصل مستقل، وتقدم شرحًا مبسّطًا عن المهارة، ثم مثالًا توضيحيًا، ثم تقدّم مجموعة من النصوص والأسئلة ليتدرب الطالب على المهارة بقراءة النصوص والإجابة عن الأسئلة. وقد حاولنا أن تكون النصوص متنوّعة، جاذبة للأطفال، تخاطب خبراتهم، وتحاكي تجاربهم، وتغذي فضولهم العلمي. وقد وجدنا أن مثل هذه السلاسل متوافر بكثرة في اللغات الأخرى، لكنه يكاد ينعدم في اللغة العربية، فأحببنا أن يكون لنا إسهام في هذا المجال، عسى أن يسدّ فجوة، ويضيف إضافة علمية تعليمية حقيقية لرفع مستوى أبنائنا في القراءة باللغة العربية. يمكن الاستفادة من هذا الكتاب في البيت، أو في المدرسة. ويمكن أن يستغرب التدرب على كل فصل فيه شهرًا أو أكثر، بحسب ما يراه ولّي الأمر أو المعلم، وبحسب مستوى الطالب وإقباله. وفي كل فصل سيتدرب الطالب على قراءة النصوص، ويجيب عن الأسئلة حتى يتمكن من فهم المهارة، ويجيد طرائق التفكير التي توصله إلى مفاتيحها. - د. لطيفة الفلاسي إصدار: 2023 عدد الصفحات: 113 الوزن: 0.410 كغم الأبعاد: 21x29.7cm الغلاف

حكايات و قصص

تم التقييم 0 من 5
6.00 BHD
محتويات المجموعة: 64 بطاقة لقصص مصورة متسلسلة تندرج من خلالها قصص ممتعة تتعلق بأمور أساسية في حياتنا، بالإضافة إلى مراحل حياة كثيرة من الحيوانات التي يستمتع أطفالنا بمشاهدتها. 16 قصة تعليمية بمراحل متسلسلة. دليل تعريفي للاستخدام باللغة الانجليزية (يتضمن رمز استجابة سريع QR Code لتحميل الدليل باللغة العربية). الأهداف: تعزيز فضول الطفل وتحفيزه لتلقي المعرفة بطرق مبتكرة. تعريف الطفل إلى التسلسل المنطقي للأحداث وكيفية استثماره في تكوين قصص ممتعة بطريقة محببة. الربط بين المتعة واللعب.

الأشكال و المنطق

تم التقييم 0 من 5
6.00 BHD
سلسلة Erickson بأسلوب إيتالا ريكاردي ريبامونتي لصعوبات التعلم مخصصة لتطوير الانتباه والفهم وتنمية الذاكرة وتوجيه التعبير اللغوي لدى الطفل. وهي